Meio Ambiente Ideal

Atividade: Qual o seu meio Ambiente ideal?

Palavras chave: Ambiente ideal, Educação, Escola.

Público: alunos do 5º ano do Ensino Fundamental

Data: 14 e 29 de junho de 2016

Local: Escola Municipal Tenente Antônio João

Descrição:

A atividade foi realizada com o objetivo de dar continuidade ao tema “modificações no ambiente e sociedade”.  No primeiro dia retomamos o trabalho de outras aulas e pedimos para que eles observassem o mapa do Fundão e todas as mudanças ocorridas naquele ambiente. A partir disso, pedimos para que cada aluno desenhasse e escrevesse, em uma folha de ofício, uma frase sobre o ambiente ideal para eles, ou, sobre o que gostariam de enxergar da janela do seu quarto. Os alunos tiveram um tempo para fazer a atividade e sempre que tinham dúvidas solicitavam nossa ajuda. Após a atividade, recolhemos o desenho e falamos sobre a nossa visão de ambiente ideal e o que gostaríamos de ver da janela do nosso quarto. Na aula seguinte, após uma avaliação sobre os desenhos, digitalizamos o material e levamos em uma apresentação em power point para que todos observassem o trabalho. Inicialmente, fizemos alguns questionamentos como: “O que motivou você a fazer este desenho?” “É isso o que você gostaria de ver da janela da sua casa?” Após essa primeira conversa, iniciamos a apresentação dos slides e a todo o momento os alunos participavam fazendo comentários e respondendo aos nossos questionamentos. Um deles foi:“O que os desenhos têm em comum?”

Finalizando a atividade, conversamos sobre aquele ambiente que eles desenharam e perguntamos se aquilo representava a realidade deles, muitos responderam negativamente, afinal muitos desenhos mostravam um lugar com muita natureza preservada, o homem como protetor dos seres vivos e um ambiente de águas límpidas. Assim, falamos sobre os principais problemas sociais encontrados em nosso bairro, ou no deles, e a conversa aconteceu de maneira bem animada. Por fim, perguntamos se eles conheciam a história da família deles e se o local onde eles viviam eram semelhantes àquele que desenharam. Deixamos os desenhos expostos em uma parede próxima ao pátio da escola.

Resultados:

Os alunos participaram ativamente das atividades ao longo dos dois dias, fizeram desenhos criativos que expressavam muitas ideias e o sonho do ambiente ideal para eles. Na aula que apresentamos os desenhos, eles se mostraram muito solidários com os colegas e observaram atentamente aos detalhes representados no desenho. Além disso, participaram dos nossos debates quando foram solicitados.