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Vídeo comercial da Volkswagen (Necessário para sua vida?):

Original:  Volkswagen Perfeito para sua vida 2005

Vídeo produzido por Gil Cardoso Costa e Joyce Pereira dos Santos a partir da versão original:  Necessário para sua vida?

Documentário "A Revolução dos Cocos"
A Revolução dos Cocos "The Coconut Revolution" LEGENDADO

Documentário "O Veneno Está na Mesa"
O Veneno Está na Mesa

Vídeo "História das Coisas"

Vídeo "Comida que Alimenta"

Vídeo "Criança, a Alma do Negócio"

Vídeo "Muito Além do Peso"

Vídeo "Senado Federal-10 Dicas para ter uma Alimentação Saudavel"

Documentário "O Óbvio"
O óbvio

Vídeo "Agite(-se) antes de beber"
Agite(-se) antes de beber.

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Produção de um Terrário

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Atividade:   Construção de Terrários Palavras chave:  Terrário, oficina, educação infantil. Público : Educação Infantil Data:   3 de junho de 2015 Local:    Escola Municipal Friedenreich, Maracanã, RJ . Descrição:  A oficina foi feita nos dois turnos (manhã e tarde). A turma foi divida em grupos: Usamos potes, garrafas pets, e um aquário de vidro. Os recipientes  foram distribuídos, fizemos um esquema no quadro, com desenhos especificando cada camada de maneira didática, para ajudar na compreensão dos alunos,  e começamos o passo a passo.      Terrário é um recipiente onde se reproduzem as condições ambientais necessárias para diferentes seres vivos, simulando interação entre os seres que ali habitam e o meio.      O primeiro item que deve ser colocado no recipiente é pequenas pedras (britas, cascalhos, de aquários), fazendo uma camada das mesmas, logo em seguida coloque uma camada de barro (esse fundo poroso serve para a drenagem da
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Alimentos Industrializados e Naturais

Atividade: Alimentos industrializados x naturais Palavras chave: Alimentação, industrializados, orgânicos, Público: 1º ano do ensino fundamental e educação infantil de 4 anos e 5 anos. Data: 09 e 30  de Setembro de 2015 Local:   Escola Municipal Friedenreich, Maracanã, RJ. Descrição: Começamos a atividade perguntando aos alunos  de onde vêm os alimentos que eles consomem. Respostas como mercado e feira, foram comuns. Houve dificuldade em entender que a base da nossa alimentação vem da terra e nela é plantada. Após chegarmos à resposta sobre de onde vem nossos alimentos, falamos sobre os alimentos que são industrializados. Por onde esses alimentos passam até que chegam em nossas casas, e o que acontece com eles quando estão ainda na indústria. Muitos alunos mostraram ter um breve conhecimento sobre o assunto (mesmo se tratando de crianças pequenas). Relatos como: “na fábrica colocam mais sal na batata” e “colocam açúcar e coisas químicas também nos sucos” f
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