Educação Ambiental
e Sociedade: Blog do EAPEB

Atividade:   Construção de Terrários Palavras chave:  Terrário, oficina, educação infantil. Público : Educação Infantil Data:   3 de junho de 2015 Local:    Escola Municipal Friedenreich, Maracanã, RJ . Descrição:  A oficina foi feita nos dois turnos (manhã e tarde). A turma foi divida em grupos: Usamos potes, garrafas pets, e um aquário de vidro. Os recipientes  foram distribuídos, fizemos um esquema no quadro, com desenhos especificando cada camada de maneira didática, para ajudar na compreensão dos alunos,  e começamos o passo a passo.      Terrário é um recipiente onde se reproduzem as condições ambientais necessárias para diferentes seres vivos, simulando interação entre os seres que ali habitam e o meio.      O primeiro item que deve ser colocado no recipiente é pequenas pedras (britas, cascalhos, de aquários), fazendo uma camada das mesmas, logo em seguida col...

Atividade: Confecção de terrário e aterrário. Palavras chave: Terrário, aterrário, educação. Público:   4º ano do EF educação Data: Junho e julho de 2015 Local: E. M.Friedenreich, Maracanã, RJ. Descrição: Dividimos a turma de forma que cada grupo fizesse seu próprio terrário. Usamos garrafas pets cortadas ao meio para a montagem das camadas que ao final foram lacradas. Já falamos aqui em nosso blog sobre a confecção de terrários, para saber clique aqui. Falaremos sobre o ‘Aterrário’ , que é a mistura de terrário com aterro sanitário. Aterro sanitário é um espaço destinado à deposição final de resíduos sólidos gerados pela atividade humana, provenientes de residências, indústrias, hospitais e construções. Consiste em camadas alternadas de lixo e terra que evita mau cheiro e a proliferação de animais. A formação do Aterrário se assemelha a de um terrário, começando com as camadas: pedras (britas, cascalhos ou de aquários); camada de barro; terra ad...

Atividade: Alimentação Palavras chave: Alimentação, cultura, escola. Público: 5º ano do Ensino Fundamental. Data: Junho de 2015 Local: E. M. Friedenreich, Maracanã, RJ. Descrição:        A atividade consistiu em apresentar o tema alimentação e educação ambiental para a turma do quinto ano da escola. Um dos principais objetivos era alertar sobre os alimentos industrializados, o uso de agrotóxicos na agricultura e o cultivo dos alimentos orgânicos.  Para isso, planejamos uma aula com apresentação de imagens, textos e vídeos.       Apresentamos a relação entre Educação Ambiental e alimentação em um contexto crítico-social. Os alunos se posicionavam a todo o momento e o debate se tornou um momento repleto de entusiasmo, curiosidades e descobertas.     Falar de alimentos com crianças é sempre muito produtivo e tivemos um retorno muito bom. Embora não tenha sobrado tempo para falar do tema agrotóxicos e orgânico...

Atividade:  Sonhos de Consumo Palavras chave:   Consumo, obsolescência, juventude. Público : 9º ano do Ensino Fundamental Data: 14 de abril de 2015 Local:  Escola Municipal Presidente Eurico Dutra, Penha, RJ. Descrição:      Apresentamos o resumo das respostas às perguntas: "qual é o seu sonho de consumo"? e "Qual é o seu sonho que não envolve consumo"? realizadas pelo professor de Geografia em aula sobre consumo .     Por que grandes sonhos envolvem grandes consumos?    Até que ponto nós realmente queremos ou precisamos daquilo que tanto almejamos? Essas e outras reflexões foram feitas com os alunos. Prosseguindo nossa oficina, dividimos a turma em quatro grupos e pedimos que lessem dois textos de nossa autoria. Um deles se chama '' Meus 11 anos de lixão '' e conta a história de um menino que foi criado no lixão (hoje aterro sanitário) por sua mãe.   O segundo texto, intitulado “ A roupa da vez ”, conta a h...

Atividade:  Oficina de Alimentação Palavras chave:  Alimentação, consumo, cultura. Público : Professores/as do ensino básico Data:   18 de março Local: Escola Municipal Friedenreich, Maracanã, RJ . Descrição:      Oficina sobre aspectos culturais, sociais e ambientais da alimentação. Trabalho de leitura e observação dos ingredientes dos alimentos industrializados em rótulos, apresentando como alternativa o consumo de alimentos in natura e orgânicos. Após o trabalho com os rótulos, passamos o documentário “O Veneno Está na Mesa ”  (link disponibilizado no Banco de Vídeos), que aborda a questão dos agrotóxicos nos alimentos e suas consequências para a saúde da população e dos agricultores.   Resultados:        A partir desta atividade, as professoras perceberam a  urgência  e o potencial pedagógico do tema alimentação. A partir dessa atividade e do mini curso oferecido em...