Educação Ambiental
e Sociedade: Blog do EAPEB

Data:   28 de novembro de 2019 Estivemos presentes no II Seminário Juventudes e cidade, organizado pelo Núcleo de Pesquisa Geografia Espaço e Ação da da Universidade Federal de Juiz de Fora (NuGea/UFJF) Com o trabalho intitulado "Meu melhor verso só serve se mudar vidas: juventudes periféricas e direito à cidade", nosso bolsista Matheus Favrat e nossa orientadora Jacqueline Girão foram selecionados para apresentação na sessão de poster. Falamos de direito à cidade através da circulação de sujeitos jovens e como as rodas culturais redesenham o espaço público e movimentam a economia local. Nosso objetivo foi pensar as práticas espaciais dos sujeitos das periferias para compreender as interações das juventudes com suas realidades socioculturais e, a partir delas, as táticas criadas para a satisfação de desejos de consumo e/ou subversão dos dispositivos sociais de fomento ao mesmo.

Data: 8 de Dezembro de 2019 O dia 8 de dezembro de 2019 foi o dia de divulgação científica popular, que ocorreu no Parque de Madureira com projetos de extensão, oficinas e atividades lúdicas realizadas por estudantes da UFRJ, UERJ e do Colégio Pedro II. Nós do projeto EAPEB  realizamos nossa oficina "Sonhos de Consumo" onde perguntamos às pessoas sobre seus sonhos de consumo e seus sonhos que não envolvem consumo de bens materiais. Com isso, promovemos discussão sobre práticas de consumo enquanto organizador da sociedade e como a geração de lixo e degradação ambiental são consequências diretas do modelo produtivista-extrativista @bionaruaufrj  por uma cidade de direitos, onde ciência e tecnologia estão em função de promoção de cidadania e justiça socioambiental.

Data: 24 de Outubro de 2019 Nosso bolsista de iniciação científica Matheus Favrat apresentou junto com Pedro de Souza, ex bolsista e apoiador do EAPEB, os resultados parciais de sua pesquisa "Juventudes, Consumo e Educação Escolar: desafios para a educação ambiental" na X SIAC Qual seu sonho de consumo? Esta é uma das perguntas norteadoras de nossa linha de pesquisa. Os resultados apresentados partem de uma entrevista realizada em grupo focal com estudantes da 3a série do ensino médio de colégio estadual do Rio de Janeiro. Numa perspectiva de educação ambiental crítica, procuramos investigar como as múltiplas identidades juvenis lidam com seus desejos forjados na sociedade de consumidores e subvertem essa lógica que nos impõe o produtivismo e o consumo, dentro e fora do contexto escolar. 

Data: 22 de Outubro de 2019  O EAPEB em uma das sessões de extensão universitária da 10ª Semana de Integração Acadêmica da UFRJ apresentou o trabalho intitulado “Materiais didáticos em educação ambiental: alimentação e consumo”. Nesta comunicação oral apresentamos o projeto e algumas de suas ações práticas voltadas ao tema consumo na alimentação, onde procuramos mostrar alguns materiais didáticos produzidos pelo grupo, são eles: a maquete interativa e as cartas ilustradas. A maquete interativa tem por objetivo a discussão sobre o trajeto dos alimentos, desde a sua produção até o descarte, passando por diferentes processos, enquanto a cartas associam alimentos industrializados a seus alimentos de origem e também cartas com imagens de alimentos in natura associados a ilustrações sobre sua forma na natureza. Destacamos que o material foi produzido por bolsistas do EAPEB e utilizado em espaços formais e não formais da educação, assim como com crianças, jovens e adultos e def